Hemos hecho la actividad de evaluación de matemáticas.
En lengua hemos empezado el tema12 la lectura la han hecho en clase, llevan para la casa la pág. marcada.
Muy importante los niñ@s llevan en las mochilas el impreso de matricula para el siguiente curso, este debe ser cumplimentado y devuelto al colegio mañana.
Gracias   Ana.

Ya que estoy con las fotos voy a subir algunas del día de la fiesta de interculturalidad y de la actividad final del proyecto, nuestro taller de pintura de Van Gogh

Hoy hemos estado en el Club Hípico. Ha sido una experiencia muy positiva para ellos, lo han pasado  muy bien. Han montado a caballo, han visto las gallinas con sus pollitos, conejos, el huerto, han plantado pimientos...
Os mando algunas fotos de este día.

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Hemos terminado los temas 11 de las distintas áreas. Al final de esta semana haremos las actividades de evaluación. Los ni@s llevan en las mochilas el libro de conocimiento, los que no han terminado en clase.

Reacordar que mañana realizaremos la salida programada para la semana pasada.
Con esta actividad pretendemos que el niñ@ tome contacto con la naturaleza a trvés del mundo del caballo y de su entorno, y que aprenda de esa experiencia lo importante que es la naturaleza para su desarrollo personal y emocioneal, así como demostrarle que a través de experiencias sencillas sin involucración de las tecnológias también se le pueden pasar bien y aprender.
Algunas de las actividades que van a realizar son las siguientes:
-Alimentación
-Toma de contacto con el caballo.
-Clases de equitación.
-Taller de jueagos.
-Taller ecológico (Huerto ecológico)

Al final de la jornada: manualidades de reacuerdo.
Deberan traer ropa cómoda gorra, desayuno y una botella pequeña con agua.
Ana

Hoy hemos seguido trabajando los libros. Algunos llevan en las mochilas el de matemáticas o lengua porque no han terminado y la libreta azul otros. Lo que tienen que terminar está marcado.

Mañana no va ser posible hacer la salida programada, nos han comunicado del club hípico que va a llover. Hemos pensado hacerla el próximo día 28 martes.

No me ha dado tiempo a comunicarlo a los padres con una nota, se lo he dicho a los niñ@s en clase.
Pido que las familias que lean el blog lo digan a todas las que puedan.

Gracias por vuestra colaboración.Ana

Hemos estado trabajando el paisaje de costas.
Los niñ@s llevan en las mochilas un folio en blanco, en el que tienen que dibujar los elementos del paisaje de llanura, lo hemos visto y trabajado en clase solo tienen que dibujarlo. Si no saben que hacer recordarles que tienen que incluir en el dibujo: pueblo, carretera, río y zonas de cultivos.
Hoy hemos ido a mejor ritmo de trabajo y ha habido menos protestas.
Llevan el libro de "Lecturas para crecer" y lecturas comprensivas.

Recordar el dinero para la actividad final del proyecto no podemos comprar hasta que todos los niñ@s no entregen el dinero.
Ana

Seguimos trabajando el proyecto programado para estas dos semanas.
Una madre se ha encargado de pedir presupuesto del material que necesitamos, para la actividad final del proyecto. En breve los niñ@s llevarán en las mochilas una nota con el dinero que corresponde pagar a cada uno.
En la nota que pasamos pedíamos la ayuda de madres o padres para trabajar con la pintura. Las personas interesadas pueden comunicarlo con una nota a través de los niñ@s para poder hacer los turnos.

Algunos llevan en las mochilas la libreta azul para terminar las actividades de clase, otros llevan el libro de lecturas para crecer y el de lecturas comprensivas para que continúen trabajando.
Gracias por vuestra colaboración.  Ana

Los niñ@s llevan en las mochilas el libro de lengua para hacer en casa la pág. marcada.
Recordar que los niñ@s deben traer la hoja que dimos el otro día sobre la jornada intercultural que se celebrará el próximo día 24.

Insisto en la necesidad de que los niñ@s lean en casa, saben leer pero no es suficiente, necesitan llegar a segundo con cierta velocidad y comprensión lectora.
Estoy insistiendo y trabajando en clase los dictados y las faltas. Aprendiendo algunas reglas, pero la mejor manera es leer.
Ana